Skolan måste reagera när en elev börjar få problem, inte efter flera år av misslyckanden och frånvaro. Rätt stöd i tid, mindre undervisningsgrupper och verklig studiero ger fler barn chansen att lyckas, menar fem företrädare för Liberalerna i Uddevalla.
Tänk ett barn som går till skolan varje morgon och redan vet hur dagen kommer att sluta. Uppgifterna är för svåra, genomgångarna går för fort och klassrummet är för stökigt. Barnet försöker, men lyckas ändå inte.
När ett barn dag efter dag känner sig misslyckat är det inte barnet som har misslyckats. Då har vi vuxna och samhället misslyckats. Därför måste skolan reagera när problemen börjar, inte efter flera år av underkända resultat eller frånvaro. Stöd ska ges efter behov och inte kräva en diagnos. Elevhälsan behöver komma in tidigt, och det måste finnas speciallärare och mindre undervisningsgrupper.
Tidiga insatser kräver också studiero. I ett stökigt klassrum är det ofta de tystaste barnen som betalar det högsta priset. Den som behöver en extra förklaring vågar kanske inte fråga. Den som har svårt att sortera bort ljud tappar koncentrationen. Studiero handlar inte om gammaldags disciplin, utan om barns rätt till utbildning. Läraren måste få leda undervisningen och agera när någon stör, hotar eller kränker. Regler ska vara tydliga och få begripliga konsekvenser.
När en elev har svårt att fungera i den ordinarie undervisningen behöver skolan kunna erbjuda mer stöd, struktur och vuxennärvaro. Det handlar både om att ge den enskilda eleven bättre möjligheter att lyckas och om att skapa studiero för hela klassen. Liberalerna vill därför att skolorna ska kunna sätta in särskilda insatser och erbjuda mindre undervisningssammanhang utifrån varje elevs behov. Vi vill också stärka samarbetet mellan skola, elevhälsa och socialtjänst. Vid problematisk frånvaro ska insatser sättas in direkt.
Lärare ska få vara lärare. Deras tid ska gå till att planera, undervisa och följa elevernas kunskaper och inte till onödig administration. Skolan behöver riktiga läromedel, mer läsning och färre digitala distraktioner.
Det här handlar ytterst om frihet. Den som lämnar skolan med kunskaper och tilltro till sin förmåga får makt över sitt liv. I Liberalernas Uddevalla ska ingen elev lämnas efter och ingen hållas tillbaka.
Rätt stöd i rätt tid, tydliga regler och verklig studiero. Så bygger vi en skola där fler barn får känna att de kan lyckas.
Maria Johansson (L), kandidat till kommunfullmäktige Uddevalla
Thomas Hesselroth (L), kandidat till kommunfullmäktige Uddevalla
Torsten Torstensson (L), kandidat till kommunfullmäktige Uddevalla
Yesser El Zeeni (L), kandidat till kommunfullmäktige Uddevalla